شناخت ابعاد رشد روانی و اجتماعی، یکی از سرفصلهای پایهای در روانشناسی رشد و علوم تربیتی است. این فایل در ۳۷ اسلاید، به بررسی آرای فیلسوفانی چون لاک و روسو، مراحل رشد نظریه روانیاجتماعی اریک اریکسون از دوران طفولیت تا سالمندی، و همچنین نظریه یادگیری اجتماعی آلبرت بندورا میپردازد. محتوای این اثر برای دانشجویان روانشناسی، علوم تربیتی، معلمان و مربیان کودک کاربرد دارد.
فهرست مطالب:
تعریف رشد
تفکرات لاک
روسو
اریکسون
پایهگذار نظریه روانی اجتماعی
اعتماد بیاعتمادی
خودمختاری در مقابل شرم و تردید
ابتکار در مقابل احساس گناه (۳-۶ سالگی)
مرحله نهفتگی سازندگی-حقارت (۶ تا ۱۱ سالگی)
احساس حقارت عمیق
جوانی
میانسالی
پیری
انسجام من
نظریه یادگیری اجتماعی بندورا
۴ مؤلفه یادگیری مشاهدهای
منابع
بررسی فرآیند شکلگیری شخصیت انسان نیازمند شناخت الگوهای تحولی در طول عمر است. این پاورپوینت آموزشی ۳۷ اسلایدی، ابتدا با مقدمهای بر مفهوم رشد و ریشههای تاریخی آن در تفکرات جان لاک و ژان ژاک روسو آغاز میشود. محور اصلی محتوا، تشریح نظریه روانیاجتماعی اریکسون و بحرانهای رشدی نظیر اعتماد در برابر بیاعتمادی، خودمختاری، ابتکار، کاردانی در دوران کودکی و سپس تداوم آن در مراحل جوانی، میانسالی و یکپارچگی خود در پیری است. در ادامه، نظریه یادگیری اجتماعی آلبرت بندورا همراه با ۴ مؤلفه کلیدی یادگیری مشاهدهای بررسی شده است. نظم ساختاری و پیوستگی مباحث، این فایل را به منبعی مناسب برای ارائههای درسی، سمینارهای کلاسی و جمعبندی مباحث روانشناسی رشد تبدیل کرده است.