۱ اسلاید
جزوه جامع روانشناسی راهنمایی و مشاوره
توضیحات محصول
این جزوه به عنوان یک منبع مرجع و کامل، تمامی مباحث کلیدی روانشناسی راهنمایی و مشاوره را از مبانی نظری تا فنون عملی پوشش میدهد. در این فایل، نظریات شخصیت، رویکردهای درمانی (رفتاری، شناختی، وجودی)، روشهای تشخیص و سنجش، و همچنین راهکارهای مشاوره در حوزههای تحصیلی، شغلی و بحران به صورت گامبهگام بررسی شده است.
فهرست مطالب:
روانشناسی راهنمایی و مشاوره
فصل اول: روانشناسی مشاوره و راهنمایی
تعاریف راهنمایی
راهنمایی از دیدگاه کارل راجرز
تعاریف مشاوره
اهداف راهنمایی و مشاوره
تاریخچه راهنمایی و مشاوره
تاریخچه بهداشت روانی
تاریخچه راهنمایی و مشاوره در ایران
اهداف دوره راهنمایی تحصیلی در ایران
وظایف مشاوران در دبیرستان (بر مبنای طرح شورای عالی انقلاب فرهنگی)
آزمونهای روانی
ویژگیهای مشاور (بر مبنای انجمن آموزش و نظارت مشاوران آمریکا)
مراحل مشاوره
مشاوره مؤثر
انواع پاسخهای مشاور
فصل دوم: رویکردهای روانتحلیلگری
ساختار ذهن (از نظر فروید)
ساختار شخصیت (از نظر فروید)
مراحل رشد (از نظر فروید)
انواع اضطراب
مکانیسمهای دفاعی
مکانیسمهای دفاعی و سازگاری
درمان به شیوه روانتحلیلگری
راههای آگاهی از محتویات ناهشیار و غلبه بر مقاومت
نوفرویدیها (روانتحلیلگران جدید)
آلفرد آدلر
نقش مشاور در روانشناسی آدلری
احساس حقارت و برتریجویی
روشهای ارزیابی زندگی روانی
نقش نظریه آدلر در روانشناسی و مشاوره
کارن هورنای
غبطه رحمی
نقش نظریه هورنای در روانشناسی و مشاوره
کارل گوستاو یونگ
نظریات مخالف یونگ با فروید
سنین و دورههای مؤثر در تکوین شخصیت
شیوه مشاوره و درمان
اریک اریکسون
مراحل رشد روانی-اجتماعی اریکسون
نقش نظریه اریکسون در فرآیند مشاوره
فصل سوم: رویکردهای رفتاری
یادگیری (از نظر لاهی)
ایوان پائولف
جان واتسون
کاربرد شرطیسازی کلاسیک در مشاوره
روش خاموشی پاسخگو
شرطیسازی تقابلی
غرقه سازی
حساسیتزدایی
تنفر درمانی (درمان انزجاری)
ادوارد ثرندایک
قانون اثر
قانون تمرین
قانون آمادگی
بوریس اسکینر
تقویتکننده در نظریه شرطیسازی کنشگر
تقویتکنندههای نخستین
تقویتکنندههای ثانوی
تقویتکنندههای تعمیمیافته
تنبیه
آثار و عوارض تنبیه
برنامههای تقویت اسکینر
چگونگی ایجاد صفات شخصیتی
کاربردهای شرطیسازی کنشگر در مشاوره
رهنمود دادن
شکل دادن
زنجیرهسازی
زنجیرهسازی وارونه
جانشین ساختن رفتارهای مطلوب
حذف مستقیم رفتارهای نامطلوب
آلبرت بندورا
انواع تقویت
فرآیندهای مؤثر بر یادگیری مشاهدهای
خودنظمدهی رفتار
تقویت درونی (خودارزیابی)
فرآیندهای پردازش اطلاعات
ماهیت انسان
کاربردهای یادگیری مشاهدهای در مشاوره
ماهیت انسان در رویکرد رفتارگرایی
ویژگیهای رویکرد رفتاری
مشاوره در رویکرد رفتارگرایی
تقویت وابسته
نقش رویکرد رفتارگرایی در راهنمایی و مشاوره
انتقادات وارد بر رویکرد رفتارگرایی
فصل چهارم: رویکردهای شناختی و شناختی-رفتاری مشاوره
رویکرد شناختدرمانی بک و مفاهیم اساسی
افکار خودآیند
طرحواره
عوامل مؤثر بر ایجاد طرحواره
مشاوره شناختدرمانی
مراحل شناختدرمانی
نقش مشاور در شناختدرمانی
گفتوشنود سقراطی
نقش مراجع در مشاوره شناختدرمانی
هدف درمان
عوامل مهم پیدایش رویکردهای شناختی
رویکردهای شناختی-رفتاری
رویکرد رفتار درمانی عقلانی-عاطفی الیس
فرضهای زیربنایی رفتار درمانی به شیوه عقلانی-عاطفی
اهداف و درمان
عوامل مؤثر بر رشد شخصیت
افکار و تصورات چگونه شکل میگیرند
مشاور و درمانهای شناختی، عاطفی و رفتاری در نظریه الیس
درمان عاطفی
درمان رفتاری
تعیین تکلیف
تقویت
نقش مشاور
نقد و بررسی
فصل پنجم: رویکردهای عاطفی
انسانگرایی
رویکرد وجود درمانی
ماهیت انسان
پیامدهای خودآگاهی
انتخاب
آزادی
علل ایجاد اضطراب از دید وجودگرایان
فرآیند مشاوره و درمان وجودی
رفتار متضاد
نقش مشاور وجودگرا
نقش مراجع در درمان وجودی
نقد و بررسی
مراجع محوری کارل راجرز
گرایش به خودشکوفایی
توجه مشروط (مثبت) و نامشروط
فرآیند ارزشگذاری انسان
سنجش شخصیت در مراجع محوری
نقش مشاور از دیدگاه رویکرد مراجع محوری
نقش مراجع در رویکرد مراجع محوری
نقد نظریه مراجع محوری
فصل ششم: تشخیص، سنجش و درمان
تشخیص
مهمترین ملاکهای تشخیص طبقات
ارزیابی رفتار
مشاهده
گرفتن شرح حال
مصاحبه
اهداف مصاحبه بالینی
رفتارهای کلامی و غیرکلامی
خلاصه کردن و نتیجهگیری
انواع مصاحبه
آزمون
انواع اعتبار
توان تشخیص
پیشبینی
آزمون هوش
آزمون پیشرفت تحصیلی
آزمون استعداد
پرسشنامه و آزمون رغبتسنج
آزمون تشخیصی
آزمون شخصیت
آزمون تحلیلی یا عینی
آزمونهای ترکیبی، فرافکن یا ذهنی
مقیاس درجهبندی
نگرشسنجها
سنجش ارزشها و مقیاسهای آن
گزارشات عینی از احساسات خود
گروهسنجی
مزایای استفاده از رایانه در تشخیص و سنجش
شیوهها و فنون درمانی برگرفته از رویکرد روانتحلیلگری
شیوهها و فنون درمانی برگرفته از رویکرد روانتحلیلگری (نوفرویدیها)
روانتحلیلگری کودک از طریق بازی درمانی
فنون برگرفته از رویکرد رفتارگرایی
روش برگرفته از اصل پریماک
فنون و روشهای برگرفته از رویکرد انسانگرایی و مراجع محوری
تکنیکهای درمانی که تحت یک نظریه خاص نیستند
فصل هفتم: راهنمایی و مشاوره تحصیلی و شغلی
روانشناسی تربیتی
فعالیتهای مشاوران تحصیلی
تعریف راهنمایی و مشاوره تحصیلی
اهداف راهنمایی و مشاوره تحصیلی
عوامل مؤثر در مشاوره تحصیلی
روشها و ابزار جمعآوری اطلاعات در راهنمایی و مشاوره تحصیلی
مراحل برنامهریزی
نقش و وظیفه مشاور تحصیلی
مشکلات تحصیلی و عوامل مؤثر در ایجاد و حل مشکل
راهنمایی و مشاوره شغلی و حرفهای
تعریف مشاوره شغلی و حرفهای
اهداف راهنمایی و مشاوره شغلی و حرفهای
وظایف راهنمایان و مشاوران شغلی
شیوههای ارائه اطلاعات شغلی
راهنمایی و مشاوره شغلی و ارائه آموزشهای شغلی در مدارس
فصل هشتم: راهنمایی و مشاوره افراد با ویژگیهای خاص
راهنمایی و مشاوره با کودکان
آزمونهای سنجش ویژگیهای کودکان
مشکلات و اختلالات ذهنی، رفتاری و درمانی در کودکان و علل ایجاد آن
راهنمایی و مشاوره با نوجوان
مشکلات خاص نوجوانی
راهنمایی و مشاوره با افراد میانسال و سالخورده
راهنمایی و مشاوره با کودکان استثنایی
مشکلات افراد استثنایی و راهنمایی و مشاوره با آنان
راهنمایی و مشاوره با والدین کودکان استثنایی
فواید جلسات گروهی با والدین
راهنمایی و مشاوره با افراد سرآمد و نخبه
راهنمایی و مشاوره در موقعیتهای بحرانی
راهنمایی و مشاوره با معتادین
روش و مراحل درمان اعتیاد
راهنمایی و مشاوره افراد با بیماریهای خاص
این جزوه یکی از جامعترین منابع موجود برای درک عمیق روانشناسی راهنمایی و مشاوره است. محتوای این فایل با دستهبندی دقیق هشت فصل، تمامی حوزههای مورد نیاز دانشجویان، اساتید و مشاوران را پوشش میدهد. در فصلهای ابتدایی، مبانی نظری و تاریخچه این رشته به همراه وظایف مشاوران بررسی شده است، سپس رویکردهای اصلی رواندرمانی شامل روانتحلیلگری (فروید، آدلر، هورنای، یونگ)، رفتاری (پائولف، اسکینر، بندورا) و شناختی (بک، الیس) به دقت تحلیل شدهاند.
بخشهای میانی فایل به رویکردهای عاطفی و انسانگرایانه (راجرز و وجود درمانی) اختصاص یافته است تا دیدگاهی چندبعدی از مراجع ارائه شود. در فصلهای پایانی، ابزارهای تشخیص، سنجش و آزمونهای روانی تشریح شدهاند. این فایل همچنین با تمرکز بر کاربردها، راهکارهای مشاوره تحصیلی، شغلی و نحوه مواجهه با گروههای خاص (کودکان استثنایی، نوجوانان، افراد در بحران و معتادان) را ارائه میدهد. این منبع برای تسلط کامل بر فنون مشاوره و آمادهسازی برای آزمونهای دانشگاهی و بالینی، بسیار کاربردی و ارزشمند است.